1. Derrubadas realiza III Seminário Regional e reforça educação para relações étnico-raciais

Derrubadas sediou, no dia 17 de novembro, o III Seminário Regional de Educação para as Relações Étnico-Raciais, reunindo profissionais da educação de sete municípios: Esperança do Sul, Tenente Portela, Vista Gaúcha, Barra do Guarita, Miraguaí, Humaitá e Três Passos. O encontro reforçou o compromisso com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, que orientam o ensino da história e cultura afro-brasileira, africana e indígena nas escolas, integrando as ações formativas desenvolvidas ao longo do ano.

A edição de 2024 teve como foco a cultura africana e afro-brasileira, com ênfase em saberes tradicionais, ancestralidade, arte e movimento. A programação incluiu apresentações culturais de estudantes e uma participação especial do Grupo Internacional de Capoeira Oxósse Karcará, de Frederico Westphalen, que levou ao palco música, dança e expressões marcantes da cultura afro-brasileira.

A palestra principal, intitulada “Ser Educador Antirracista: desafios, afetos e compromissos da docência”, foi conduzida pela professora Kátia Cristina Dias da Costa, da Editora Aprende Brasil. Durante a fala, ela destacou a responsabilidade do educador na promoção de práticas pedagógicas que enfrentem o racismo estrutural e incentivem o respeito às diversidades no ambiente escolar. Kátia reforçou ainda que a educação antirracista exige intencionalidade, formação contínua e sensibilidade ao contexto de cada comunidade.

Debates, integração e políticas públicas - Além das atividades culturais, o seminário proporcionou momentos de estudo coletivo e troca de experiências entre redes municipais. Gestores e professores discutiram estratégias para fortalecer políticas públicas de igualdade racial dentro das escolas, ampliando a formação docente e fomentando projetos que envolvam toda a comunidade escolar.

O encontro também evidenciou a importância da cooperação regional. Para os organizadores, o engajamento dos municípios demonstra que a pauta antirracista vem ganhando espaço e consolidando-se como prioridade pedagógica. O fortalecimento de redes colaborativas, segundo eles, potencializa ações e amplia o impacto das políticas de educação para as relações étnico-raciais.

A organização avaliou o Seminário como um sucesso, destacando a participação ativa do público e o compromisso dos municípios com a temática. A próxima edição está prevista para 2027, com foco voltado à cultura indígena, mantendo a alternância temática entre as etnias e reforçando a continuidade do trabalho formativo na região.

Folha Popular: Com informações da Ascom