Formação do Alfabetiza Tchê destaca importância dos gêneros textuais em Derrubadas

O quarto encontro presencial do programa Alfabetiza Tchê, realizado com professores alfabetizadores de 1º e 2º ano da Rede Municipal de Ensino de Derrubadas, reforçou a relevância dos gêneros textuais no processo de alfabetização. A formação foi conduzida pela professora mestre Raqueline Rigo Janke e contou com a presença da Secretária Municipal de Educação, Cultura e Desporto, professora Cristiane Führ, e da coordenadora do Renalfa, professora Débora Togni dos Santos.

O encontro proporcionou momentos de acolhida, estudo, reflexão e socialização de práticas pedagógicas. Entre as atividades, destacaram-se a contação coletiva da história “O segredo de Dandara”, apresentada pela professora formadora, além de dinâmicas e sugestões de atividades sobre gêneros textuais para aplicação em sala de aula. A proposta incentivou o reconhecimento e a compreensão da diversidade textual presente no cotidiano.

Os docentes também compartilharam experiências desenvolvidas com suas turmas, evidenciando avanços e desafios no uso dos materiais e estratégias apresentadas em formações anteriores. O estudo teórico-prático abordou conceitos essenciais, como a diferença entre gênero textual e literário, funções sociais dos textos, produção escrita com propósito e análise de propostas do Material Didático Complementar.

As atividades reforçaram como os gêneros textuais contribuem para ampliar o repertório dos estudantes, desenvolver habilidades de leitura e escrita e promover um ensino mais contextualizado. Na avaliação final, os participantes destacaram a importância da continuidade das formações, reconhecendo que o trabalho com gêneros textuais fortalece a alfabetização ao aproximar a aprendizagem da realidade dos alunos.

Folha Popular: Com informações da Ascom/ Prefeitura de Derrubadas