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Derrubadas

Palestra sobre motivação e afeto integra formação continuada da Educação em Derrubadas

Encontro reuniu professores da rede municipal com foco na alfabetização e recomposição das aprendizagens

27/01/2026 17h51
Por: Júlio Santos
Fotos: Divulgação/Ascom
Fotos: Divulgação/Ascom

A Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desporto (SMECD) de Derrubadas promoveu, no dia 14 de novembro de 2025, mais um encontro do ciclo de Formação Continuada, reunindo professores da Educação Infantil, Anos Iniciais e Anos Finais do Ensino Fundamental da rede municipal.

A atividade foi conduzida por Cristiane Schneider, formadora do Sistema de Ensino Aprende Brasil, que ministrou a palestra “Motivação e Afeto em Sala de Aula”. O encontro teve como eixo central a importância do cuidado socioemocional no processo de ensino e aprendizagem, especialmente no contexto atual, em que as escolas seguem empenhadas na alfabetização plena e na recomposição das aprendizagens comprometidas nos últimos anos.

Durante a formação, foi enfatizado que o afeto, o sentimento de pertencimento e a construção de vínculos sólidos são elementos fundamentais para que a aprendizagem aconteça. Conforme destacou a palestrante, nenhum processo de alfabetização, leitura, escrita ou desenvolvimento de competências ocorre de forma isolada, sendo indispensável um ambiente escolar acolhedor, seguro e baseado na confiança.

Ao longo do encontro, foram discutidas estratégias práticas voltadas ao fortalecimento das relações em sala de aula, como a validação das emoções dos estudantes e dos professores, a escuta ativa e a criação de espaços de diálogo respeitoso. Cristiane ressaltou que o afeto atua como um importante impulsionador da participação ativa dos alunos, contribuindo tanto para a alfabetização nos Anos Iniciais quanto para a consolidação das aprendizagens nos Anos Finais.

Outro ponto abordado foi a compreensão de que a recomposição das aprendizagens vai além da recuperação de conteúdos, envolvendo também a reconstrução do interesse, da autonomia, do engajamento e da confiança dos estudantes. Nesse sentido, práticas pedagógicas sensíveis às dimensões emocionais tornam-se decisivas para garantir a permanência, a participação e avanços concretos no processo educativo.

A SMECD reafirma, com a realização da formação, o compromisso com a valorização dos professores, o fortalecimento do trabalho pedagógico e a oferta de uma educação pública de qualidade. Encerrando o ano letivo, a palestra trouxe reflexões e inspirações para a construção de uma rede de ensino cada vez mais humana, afetiva e preparada para os desafios da alfabetização e da recomposição das aprendizagens.

Fplha Popular: Com informações da Ascom/PMD

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